本科生教育

本科生教育

截至2018年5月，蓝狮测速设有东南亚语言文化学院、欧美语言文化学院、文学院、国际经济与贸易学院、工商与公共管理学院、会计学院、艺术学院、教育学院、信息工程学院、国际教育学院和创新创业学院等二级学院，开设本科专业30个。东南亚语言文化学院本科专业包括泰语、越南语、柬埔寨语、印度尼西亚语、日语；欧美语言文化学院本科专业包括英语、法语、西班牙语、翻译；文学院本科专业包括汉语国际教育、汉语言文学、新闻学；国际经济与贸易学院本科专业包括国际经济与贸易、金融工程；工商与公共管理学院本科专业包括行政管理、市场营销、人力资源管理、公用事业管理、酒店管理、房地产开发与管理；会计学院本科专业包括财务管理、审计学；艺术学院本科专业包括播音与主持艺术、艺术设计学、音乐表演、舞蹈表演；教育学院本科专业包括学前教育；信息工程学院本科专业包括软件工程、网络工程、电子商务。

本科课程体系架构：

 一、理论教学平台

（一）通识教育课程

1.通识必修课：如思政类课程、大学生心理健康教育、中华经典文化、大学英语、大学体育、职业生涯与发展规划、就业指导、创新创业教育等等。

       2.通识选修课：人文科学类、社会科学与管理科学类、科学技术与健康类、艺术体育类等四大类选修课程，第2-7学期开设，要求学生选修满8学分（其中非艺术类专业学生应修1学分艺术类课程）。

   （二）专业教育课程

    1.专业基础课：涵盖专业人才培养目标中要求学生必须掌握的学科专业基础知识，以及反映专业科技发展前沿的基础知识。各专业要参照教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》中的规定要求，优化专业基础课程设置。

    2.专业核心课：参照教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》中规定的专业核心课程课时进行开课，确保专业培养规格和基本要求。

    3.专业限选课：根据特定知识、能力和素质要求设置的柔性专业模块课程，也可按学生专业发展（就业）方向，设置 2-3 个相对完整而又成系列的模块课程。学生依据个人兴趣和发展需要选定其中一个模块进行学习提高，体现因材施教、分流培养。

    4.专业任选课：围绕开拓学生视野、鼓励学生个性发展、提高学生综合素质等开设的课程。

    二、实践教学平台

    1. 通识类实践：军事理论与训练、计算机基础、大学英语课程校内实践、英语综合能力实践等集中性实践教学环节。

    2.专业类实践包括各专业独立开设的各类实验课或实践课、毕业实习、毕业论文 (设计)等。

    三、素质拓展教学平台

    素质拓展教学平台包括普通话测试、安全教育、创新创业实践和东南亚国家语言交际。

    （数据截止2018年5月31日）